J'utilise en classe les jeux de cartes de Fofy, "Des mots qui vont bien ensemble" et "Les contraires", inspirés par la pédagogie Montessori.
Mes élèves font de réels progrès en langage grâce à ces jeux.
J'ai donc créé, sur le même modèle que Fofy, "Des mots qui riment". Le principe est le même: les cartes sont étalées sur la table et les élèves doivent, chacun leur tour, apparier deux cartes en justifiant leur choix, ici parce que les noms riment.
J'ai volontairement mis plusieurs paires qui riment, comme ça, d'une partie à l'autre, les élèves peuvent faire des choix différents.
Je remercie Fofy pour toutes ses bonnes idées qui me sont réellement utiles cette année avec ma classe unique!
Mes élèves font de réels progrès en langage grâce à ces jeux.
J'ai donc créé, sur le même modèle que Fofy, "Des mots qui riment". Le principe est le même: les cartes sont étalées sur la table et les élèves doivent, chacun leur tour, apparier deux cartes en justifiant leur choix, ici parce que les noms riment.
J'ai volontairement mis plusieurs paires qui riment, comme ça, d'une partie à l'autre, les élèves peuvent faire des choix différents.
Je remercie Fofy pour toutes ses bonnes idées qui me sont réellement utiles cette année avec ma classe unique!